ECONOMÍA SOCIAL

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  • Author: 
    FAM Y LIAS Recursos Para la Diversidad
  • Category: 
    Self Employment
  • Self Employment level: 
    Basic
Summary of activity: 
.- Identificar algunas de las tareas a realizar en iniciativas de autoempleo .- Conocer el modelo de gestión económica y valor de la Economía Social.
Duration: 
5.00 hours
Language: 
Spanish
Self Employment related competences: 
CAPACITY TO ASSUME RISKS
COMMITMENT TO THE PROJECT (SELF-EMPLOYMENT)
COMMUNICATION SKILLS
COMMUNITY SOCIAL AND ECONOMIC INCIDENCE
CREATIVITY AND INNOVATION
DECISION MAKING
LEARNING AND ADAPTATION TO CHANGE
ORIENTATION TO RESULTS
RESOLUTION OF CONFLICT AND NEGOTIATION
TEAM WORK
Description of the activity: 

Presentar y Describir el modelo de gestión de Economía Social, sus características, ventajas, tipología y ejemplos.

Methodological description: 
1.- TAREAS COMO EMPRESARIA/O: Por grupos se reparten juegos de tarjetas que recogen algunas de las funciones y responsabilidades que se llevan a cabo en una empresa. 2.- Han de ordenar las tarjetas por consenso de grupo en tres bloques: tareas que se hacer/ tareas no se realizar / no hay acuerdo en grupo. 3.- Debate entre participantes: tras poner en común lo acordado en cada grupo se establece un debates sobre los resultados y ordenaciones, reflexionando que son tareas a ejecutar (nos guste o no su realización) cuando somos empresarias. 4.- Presentación (apoyada en imágenes: ppt, videos,...) de qué es, historia y principios de la Economía Social. 5.- Presentación de ejemplos (webs, flyers,...) de empresas de Economía Social. Promueve una actitud emprendedora Genera visibilidad positiva del alumnado Utiliza la estrategia de autoaprendizaje o aprendizaje auto guiado Permite desarrollar las competencias básicas Promueve la diversificación profesional Permite la Capitalización de la iniciativa de autoempleo
Assessment indicators: 
i. Comprensión de la actividad ii. Ha permitido la participación del alumnado iii. Ha sido respetuosa con la expresión de las individualidades iv. Ha sido dinámica, entretenida, creativa, visual v. Ha permitido vivir “experiencia” individual y/o grupal vi. Ha generado reflexión
Resources needed: 
Un área de trabajo, Proyector y ordenador Flyers, folletos ejemplos de empresas Economía Social

Files needed for the implementation of the activity